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AP與IB,哪一個在美本申請中更具優勢?
2019-08-01 16:38   作者:新航道   閱讀量:

  美國高中的AP與IB課程,哪一個能更好地發揮自己的才能?面對未來的美本申請,應該如何選擇?


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  AP課程介紹

  AP是AdvancedPlacement 的縮寫,中文可以翻譯為大學預修課程,是由美國大學理事會(The College Board)贊助和管理、讓高中學生可以提前選修的大學課程,相應的考試稱為AP考試。

  AP不是一個課程體系,只有單科成績證書,不頒發文憑。AP是突出學生證明自己學習能力的證據之一,AP成績要有5分或者4分才有幫助,如果是4分以下的反而可能會減分。

  課程設置:

  AP考試有19個專業、38門課程提供給學生。

  微積分AB、微積分BC、微觀經濟、宏觀經濟,還有統計、物理、化學、生物等,這些課程是中國學生經常考并且易拿高分的課程。

  近兩年有越來越多的中國考生,會考一些人文類的課程,比如美國歷史、世界歷史、心理學、藝術史等。


       分數:

  AP 考試的成績使用5分制,考生可以獲得1,2,3,4或者5分。

  一般三分或三分以上的成績即可被大多數大學接受,并且在今后上大學時折抵多至一學年的大學學分,不同學校對AP換學分的要求會有所不同。


  AP優異獎:

  學生在AP考試中成績突出的,將獲得AP優異獎(APScholar Awards)。AP優異獎分5個檔次,難度由低到高分別如下:

  1、AP Scholar:所有參加的AP考試中,有三科或三科以上成績超過3分的學生

  2、AP Scholar with Honor:所有參加的AP考試中,有四科或四科以上成績超過3分,且平均分數在3.25分以上的學生

  3、AP Scholar with Distinction:所有參加的AP考試中,有五科或五科以上成績超過3分,且平均分數在3.5分以上的學生

  4、State AP Scholar :由華盛頓特區及美國境內各州各自選出兩位參加過AP考試并符合3分以上的AP考試成績最多而且考試平均分數The highest(需高于3.5分以上)的兩位學生(男女生各一名)

  5、National AP Scholar:頒發給美國境內所有參加AP考試的學生中,有八科或八科以上成績超過4分,且平均分數在4分以上的學生


  IB課程介紹

  IB課程全稱為國際預科證書課程(International Baccalaureate Diploma Program,簡稱IB課程),為外交使節的子女及全世界突出中學生統一設計的兩年制大學先修課程(相當于高中11和12年級),總部設于瑞士日內瓦。

  IB課程不以世界上任何一個國家的課程體系為基礎,而是自成一個體系。IB課程設計主要集中在中學的最后兩年,通過兩年的扎實教育,培養出受全球大學認可并優先錄取的精英型人才。

  課程設置:

  IB-DP課程體系整個課程分為六門學科組課程和三門核心課程。六個學科組分別是:

  ● Studies in language & literature語言和文學研究——語言A(母語)

  ● Language acquisition語言習得——語言B(除母語以外)

  ● Mathematics 數學—— 數學、數理學習

  ● Individuals and societies個體與社會——歷史、地理、經濟學、哲學、心理學等

  ● Sciences科學學科——物理、化學、生物、環境系統等

  ● Arts藝術學科——藝術與選修(美術設計、音樂、戲劇藝術等)

  分數:

  IB采用7分制,六門學科滿分42分,加上拓展論文與知識論文的3分,滿分為45分。

  考試成績在24分以上并符合其它要求的學生可以獲得IB國際文憑證書,否則只能獲得單科文憑證書,對于選修兩門語言,或者用非The first語言學習其它學科的學生可以獲得雙語文憑證書。


  考試時間:

  在世界各地,學生在IB體系中均按照相同的教學大綱進行,并且于畢業時參加全球統一考試。

  一年兩次(北半球于5月份,而南半球在11月份)的考試卷根據南北半球劃分,屬性各自完全相同。試卷的批閱及考生成績的公布也由IB總部集中處理并同時放榜。

  AP與IB課程

      AP與IB課程有何區別?

  1、IB課程必須要在有的學校才能選修,學生學完成績合格,就能獲得文憑。AP課則是大學的一些課放到高中,給學有余力的學生提前去學習。

  AP課程的選修非常靈活,學生可以在學校開設的AP課選修也可以通過網絡在線學習,甚至可以在家自學,最后參加AP考試。

  2、高中IB其實是四年的學制,頭兩年是pre-IB, 后兩年是IB,沒有頭兩年的pre-IB, 就不能進入后兩年的IB。AP課則沒有選課時間的限制。

  3、IB學業里面包含AP課程,反之不然。

  4、AP課考試既有多項選擇題,也有小短文,大概各占一半,考試滿分為5分;IB課考試形式以寫小短文為主,很少有多項選擇題,考試滿分為7分。

  5、IB課程涵蓋全面而廣泛的課程,而AP課則是提供單一學科的強化學習。所以,從單科講,AP課比IB課更深些;從整體講,則IB課比AP課更難些。

  6、IB課程面廣,寫的東西多,工作量大,對中國學生來說難度較大。IB課程的理論知識和寫作要求大大鍛煉了學生的能力和技巧。而AP課程允許學生只選修他們較強的科目,從而可以不影響他們的平均成績。

  7、AP課重在知識的傳授。IB課程則文理并進,重在綜合素質的培養,每一門課程都十分注重研究過程的訓練, 強調對實際問題的分析,突出綜合能力的培養。IB通過大量的課外和社會活動來培養學生的國際視野。

  大學錄取中,AP課和IB課哪個更重要?

  IB和AP課程及成績更多的說明了學生的學習能力和挑戰精神。

  ● IB: 對語言要求比較高,與國內傳統的教育理念和方式差別比較大,要拿到好分數不是靠死記硬背就行,還要有大量的時間去完成各種論文和參加社會活動,所以IB對學生學習能力要求非常高。

  ● AP:去美國留學,優先選AP(覺得合適IB的,也可以選擇IB)。AP的課程體系與教育學習方式都比較“美式”,與美國大學的課程銜接上比較有優勢,尤其是AP考試成績對于申請好大學有重要支撐價值,到美國后還可以換學分。

  其實名校更看重學生是否能行之有效地、很大規模限度地利用學校的資源挑戰自己,并取得好的成績,所以IB和AP沒有哪一個比另一個更重要,選擇適合自己的最重要!

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